[Bożena]

Na skraju lasu,
w cichym ustroniu,
wiewiórka Klara mieszkała,
domek maleńki,
na szczycie sosny,
tuż pod gałęzią tam miała.

Dbała o niego,
wiewiórka Klara
prała i zamiatała,
chciała by domek,
czysty przytulny,
więc w nim dokładnie sprzątała.

Sprzątała rano
i wieczorami,
z nikim nie rozmawiając,
bo czasu szkoda,
na pogaduszki,
mówiła – wciąż odkurzając.

Tak wciąż zajęta
nie dopatrzyła,
dwóch leśników z piłami,
drwa poleciały,
zęby pilarki
domek i gałąź złamały.

Więc jaki morał
z tego wynika,
pomyśl czytelniku młody,
otóż sprzątając
swój domek mały ,
nie trać tak całkiem swej głowy.

Spojrzyj na domek,
na sprzęty czyste,
jak miło jest i przejrzyście,
lecz czasem wychodź,
by porozmawiać,
z sąsiadem oczywiście.

[Leszek Wlazło]

Bożenko jestem na nie niestety. Zobacz jaki jest zapis ilości sylab i rozkładu akcentów w wierszu:
-/-/-
/--/-
-/-/--/-
/--/-
-/-/-
/--/--/-

/--/-
-/-/-
/--/-/-
/--/-
/--/-
/--/--/-

-/-/-
-/-/-
/--/-/-
-/-/-
-/-/-
-/--/-/-

/--/-
-/-/-
/-/--/-
-/-/-
/--/-
/--/--/-

-/-/-
/--/-
/-/-/-/-
-/-/-
-/-/-
/--/--/-

/--/-
-/-/-
-/-/--/-
-/-/-
-/-/-
-/-/-/-

/ sylaba akcentowana
- sylaba nieakcentowana

Bajka powinna się charakteryzować rytmicznością, a tu ją pogubiłaś i zaskakującą pointą. Temat jest niedziecięcy wg mnie a raczej głębszy o zamykaniu się nie tylko w mieszkaniach, ale także w sobie i powinien być poprowadzony wartko bez słów wypełniaczy, a tu niestety i takie wprowadzasz. Zachęcam do powrotu do lektury np "trzech budrysów" napisanych konsekwentnie strofą mickiewiczowską, bo jak dla mnie to jest ideał poprowadzenia fabuły w wierszu rymowanym. Pozdrawiam Leszek

[Bożena]

Leszku- dziękuję za trud jaki włożyłeś-

[jaga]

[mgielka]

Morał i bajka podoba się bardzo